Работодатели всё чаще жалуются на поколение Z: зумеры не хотят работать сверхурочно, легко бросают вуз ради курсов и открыто говорят о стрессе. Но так ли они инфантильны на самом деле? Эксперты в эфире ОТВ-Екатеринбург разбирались, что скрывается за клиповым мышлением молодых специалистов и как выстроить с ними диалог.
Главная трудность, с которой сталкиваются компании, — иное восприятие информации. Как признаётся представительница поколения Z Алена Бобоназарова, она не может долго концентрироваться на одном объекте. Заведующий кафедрой педагогики УрФУ Антон Коновалов подтверждает: читать длинную художественную литературу зумерам сегодня действительно сложно. Это напрямую влияет на работу с большими объёмами данных.
Из-за такого подхода к информации меняется и отношение к образованию. Психоаналитик Полина Плешакова отмечает: ценность высшего образования падает, зумеры легче бросают учёбу и переключаются на курсы, считая, что диплом не так уж важен. При этом, как уточняет профессор УрФУ Ирина Бритвина, молодые специалисты хотят, чтобы работодатели оплачивали им постоянное обучение — это чуть ли не главное требование.
Ключевая черта, объединяющая зумеров, — стремление к комфорту. Плешакова подчёркивает: комфорт внутренний и физический для них важнее карьерных достижений и ожиданий окружающих. Зато у поколения Z пропала стигматизация психиатрии — они без стеснения говорят о выгорании и обращаются к специалистам.
Эксперты опровергают миф о лени зумеров. Бритвина уверена: они умеют много и хорошо работать, но только тогда, когда им интересно. Секрет успешного взаимодействия — естественность и отсутствие давления. Как советует министр молодёжного правительства Свердловской области Хусейн Гарагашев, нужно быть открытым и видеть уникальность каждого. А Коновалов добавляет: ключ к диалогу поколений — взаимная рефлексия. Когда стороны пытаются встать на место друг друга, конфликты сменяются конструктивной коммуникацией.
Ранее ИА «Уральский меридиан» писало, что соискатели на Урале не боятся рассказывать о своём хобби: этот раздел стал важным элементом самопрезентации.