Свердловские учителя ожидают изменений размера зарплат. В 2027 году в России планируется внедрение новой системы оплаты труда педагогов, чтобы устранить диспропорции в зарплате. Об этом сообщил вице-премьер РФ Дмитрий Чернышенко на «правительственном часе» в Госдуме.
Новая система будет утверждена в 2026 году, а с 2027 года она начнет действовать во всех образовательных организациях. В её формировании участвуют Минтруд, Минздрав, Минпросвещения и Минобрнауки.
«По поручению президента правительство формирует новые отраслевые системы оплаты труда для устранения диспропорций. В 2026 году с учетом результатов пилотных проектов будет утверждена новая система оплаты труда», — отметил Чернышенко.
В 2023 году рост зарплаты в сфере образования составил 12% по сравнению с 2022 годом.
Однако, по словам председателя Комитета по контролю Олега Морозова, существует большой разрыв между значимостью профессии учителя и её престижностью. Согласно опросам «Народного фронта», только 2% респондентов назвали работу в сфере образования престижной.
Министр просвещения Сергей Кравцов также заявил о необходимости найти 96 тысяч педагогов до 2030 года, из которых 40 тысяч — учителей.
Дмитрий Чернышенко призвал определить реальную потребность в учителях по базовым предметам, таким как математика, физика, химия, информатика и биология.
Учителя также будут получать денежное вознаграждение за успехи учеников. Поэтому правительству важно настроить справедливую систему, отражающую характер отложенного вознаграждения за результат.
При этом новая система оплаты труда затронет не только школы, но и учреждения высшего образования, дошкольного и средне-специального образования, а также сферы здравоохранения, культуры и социального обслуживания.
При нынешней системе оплаты труда педагогам приходится биться за каждую копейку. Так, в декабре прокуратура в Реже выявила, что учителям и воспитателям незаконно недоплачивали зарплату из-за нарушений при индексации. По представлению прокурора педагогическим работникам был проведён перерасчёт заработной платы, что привело к её увеличению.
